在托福复习中有两个误区，一个是我提到的过大的夸大了词汇的重要性，还有一个就是过分地夸大了语法的重要性 
    语法重要么？当然重要了，如果说单词是砖头，那么语法就像砖头间的黏合剂。  
    语法的要求是多少呢？某阅读老师（曾经备过语法课）说，虽然新托福语法不考了，但是作为英语的重要组成部分，语法能不考么？所以语法被整和到了阅读中，使阅读难度增加，所以大家一定要注意语法。某个作文老师（以前教语法的）说：作文里面语法及其重要，句子要越难越好，the 难er the better，这样作文才能拿高分,于是我们开始恐慌，从尘封已久的旧书储藏处拿出了高中的课文狂看语法知识点，复习什么叫定语从句，什么叫强调，什么叫虚拟。或者去书店买本《薄冰语法》、《朗文英语语法》狂读。
    但是语法真正的要求是怎么样呢？事实是，语法远没有我们想象的那么难，那么重要。在阅读中，语法作为题目的考察点只有指代，而且指代考的相当简单，而且托福的阅读并不是小说，它的选材来自acamdic essay，从实用的角度讲根本不需要大量的修辞，只需要简单的叙述。我们需要的可能是如何拆分长难句，找到指待那么简单。而在作文中：少或者小的语法错误甚至可以被忽略，不影响判分。而the 难er the better我是很反感的，首先是写难了容易出错，第二是刻意的用一些语法句式甚至会造成负面效果，一个很简单的道理，本可以用一句陈述句表示的，你又何必用一句定语从句+倒装+强调，结果弄到你自己也恶心了，第三托福作文要求的句法多样性并不仅仅是把句子弄难了那么简单的。
    语法怎么复习呢？如果你语法够好，你甚至根本不需要复习，我所谓的好，就是把高中的语法掌握了，能看懂，不一定一定要求会用。如果你不确定自己的语法是不是“好”，很简单，找一篇delta上的文章（或者og的文章也行），看看能不能读懂句子，尤其是长句，如果能，恭喜你，你的语法没问题了。如果不能，你可以重新看看高中的课文，或者去买本语法书钻研。
    其实，有语法书是个好事，把它当字典用吧。

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