一下总结的这几点是考生们平常都会犯的，很多都是发音不准，或者没有养成好的习惯，在这里给大家指出方向。可以帮助大家减少误区。

一、地域性发音的影响
　　很多地方性语言的发音常常会影响到英语语音的学习。当然，这里我们不谈汉语，不谈普通话，只说英语雅思口语练习。这一现象体现在英语发音中最突出的当数部分考生"n"和"l"不能很好的区分。一些基本的词汇，尤其以此两个辅音开头的单词，如果发音混淆，则是全然不同的意思，如"nine"和"line"，这样势必会造成考官理解上面的问题。所以在雅思口语练习上还应该把握好发音。
　　雅思口语练习中，如果说有时候两个辅音的互换不会产生太大理解方面的问题，但长时间不加以区分，考官听着也会不自觉地产生一种压迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成员时的话，说到她的姐姐像个假小子：… i guess you can imagine that she really looks like a boy. when she was in middle school, she cut down her long hair, started to wear large shirt and became a boyish girl… 如果就这两句话中出现的"l"，发音都换成"n"的音，考官或许能明白，但听起来却比较难受。

二、重音错置
　　多考生在平时学习词汇的过程中很容易忽视一些细节，而重音的错置就是其中之一。有的考生在习惯了单词重音为第二个音节之后，对一些重音在单词第一个音节上的细节便视而不见了。例如雅思口语练习中经常谈论到的"television", "newspaper"，对于这样熟悉且简单的单词很多考生发出的重音仍然在tele’vision和news’paper上。如此重音错置的例子屡见不鲜，而重音的错误往往会导致整个语句的不顺畅，听起来很别扭。

三、莫名的"r"
　　雅思口语考试对语音的包容性让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对"儿化音"的情有独钟。"because"和"of course"并不一样，后者有"r"可以"儿化"；前者却没有，可很多考生都喜欢把它读儿化。"china", "christmas", "august", " idea"都是很典型的例子，雅思口语练习单词的拼写中红色标记的部分后面并没有"r"，但是考生读出来时却无端产生了"r"的音。
四、发不出的"th"
　　[θ]和[e]两个音标都是"th"的发音，汉语中此种发音方式的缺乏直接导致很多考生从练习口语一开始就发不出这个音。就像很多english native speakers说汉语的"谢谢[xiexie]"，是因为其中不卷舌的[x]也不存在于他们语言的发音方式中。由此许多单词也会产生意义上的区别如最常提到的"think"和"sink"，造成理解上的障碍。也有的如"with"等不阻碍大意的词，但对两个音的长期忽略同样会造成考官听觉上的不适。

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