学生口语中的重要问题
发布:常州环球雅思英语学校 发布时间:2010-1-18 10:23:01
对于一部分学生来说,听、读、写三项的技能可以通过强化练习来提高,口语是制约他们英语水平的一个最大障碍。从平时与学生的交流中总结了口语薄弱几方面问题:
缺少练习
中国学生已经养成了习惯,平时侧重于看书和写作业,很少去开口朗读。造成的一个情况是,学生平时很用功,其他几项都还不差,而口语却是经常不合格。建议学生平时要养成良好的朗读习惯。因为朗读可以锻炼英语的发音,语调与节奏;使口腔各发音部位灵活,增进说英语时的流利度;使耳朵增加听英语的机会,从而还可以提高英语听力。最管用的方法就是反复朗读课文直至能背下来,再有精力的话把课本的阅读部分也背下来,每天要是能坚持下来的话口语一定会进步很快的。再说上课的时候,一定要积极参与对话,交谈,主动去营造一切能用英语的环境。长久坚持下来你的口语肯定会有质的飞跃。
语音语调的问题
其实这是刚开始接触一门语言就应该注意的问题。否则一个坏的发音习惯会影响你整个英语的学习过程。建议学生平时每天都坚持做一些模仿练习,可以找一些你比较喜欢的发音方式的英文材料,先反复跟读几遍,等你差不多掌握了其语音语调时,自己再把声音录下来进行对比,看看自己离标准音还有多远。找到问题以后再进行改正。通过不断练习,直到自己的发音近似于母语为英语者。
语法应用与正确性
很多学生在口语中经常会犯一些语法错误,而且发现这样的问题很难自己改正。一些学生说自己一个人是没法练习口语的。其实不然,大家可以录下自己的声音,将自己的口试练习录下来,你会发现自己犯了许多平时没有发现的错误。记下自己最常犯的错误,并使用语法书来练习自己语法较弱的地方。
缺少练习
中国学生已经养成了习惯,平时侧重于看书和写作业,很少去开口朗读。造成的一个情况是,学生平时很用功,其他几项都还不差,而口语却是经常不合格。建议学生平时要养成良好的朗读习惯。因为朗读可以锻炼英语的发音,语调与节奏;使口腔各发音部位灵活,增进说英语时的流利度;使耳朵增加听英语的机会,从而还可以提高英语听力。最管用的方法就是反复朗读课文直至能背下来,再有精力的话把课本的阅读部分也背下来,每天要是能坚持下来的话口语一定会进步很快的。再说上课的时候,一定要积极参与对话,交谈,主动去营造一切能用英语的环境。长久坚持下来你的口语肯定会有质的飞跃。
语音语调的问题
其实这是刚开始接触一门语言就应该注意的问题。否则一个坏的发音习惯会影响你整个英语的学习过程。建议学生平时每天都坚持做一些模仿练习,可以找一些你比较喜欢的发音方式的英文材料,先反复跟读几遍,等你差不多掌握了其语音语调时,自己再把声音录下来进行对比,看看自己离标准音还有多远。找到问题以后再进行改正。通过不断练习,直到自己的发音近似于母语为英语者。
语法应用与正确性
很多学生在口语中经常会犯一些语法错误,而且发现这样的问题很难自己改正。一些学生说自己一个人是没法练习口语的。其实不然,大家可以录下自己的声音,将自己的口试练习录下来,你会发现自己犯了许多平时没有发现的错误。记下自己最常犯的错误,并使用语法书来练习自己语法较弱的地方。
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